| REC6020650 |
Tractament bàsic d'imatges digitals amb el Gimp |
| 2015-2016 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
1/7/2016 - 15/7/2016 (30 hores) de h a h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
Associació d'Ensenyants d'Informàtica de Catalunya
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
15/05/2016 - 24/06/2016 |
| |
|
| Cost matrícula (Euros) |
60
|
| | |
| Descripció i Metodologia: |
El cus s'organitza, sobre la plataforma Moodle, en 8 temes d'aproximadament 30 hores de durada total. (Les hores han estat calculades i experimentades partint d'uns coneixements mitjans per l'ús de les TIC). Cada temari disposa de recursos i d'unes tasques obligatòries a lliurar.
Es tracta d'un curs bàsic per conèixer i aplicar les eines emprades de manera més habitual en el programa Gimp, realitzar retocs senzills i alhora espectaculars d'imatges digitals, per tal d'incorporar-les a les pàgines web o bé per donar més vistositat als treballs escrits.
|
| | |
| Objectius |
Oferir al professor les pautes per l'aprenentatge de les eines bàsiques del programari lliure Gimp, per tal de poder-les aplicar, de manera autònoma, a l'edició, retoc i manipulació d'imatges i fotografies.
|
| | |
| Continguts |
Mòdul 1. Introducció
El programa. Instal·lació
La interfície
Formats de fitxer
Reduir el pes d'una imatge. La compressió.
Mòdul 2. Eines bàsiques de transformació
Retallar i girar una imatge
Correcció de la perspectiva
Inserir una imatge en un document
Mòdul 3. Seleccions
Selecció el·líptica
Selecció lliure
Selecció per regió contínua
Selecció per tisores intel·ligents
Selecció i escalat
Mòdul 4. Textos
Text en una imatge
Text amb textura d'una imatge
Text amb textura
Títols (Rètols)
Mòdul 5. Els colors
Variació del color
Passar de color a b/n
Acoloriment parcial d'una imatge
Mòdul 6. Altres eines
L'eina Taca i Difumina
L'eina Clona
Patrons
Degradats
Mòdul 7. Capes
Fusió de capes
Mòdul 8. Filtres
Correcció d'ulls rojos
Deformació interactiva
Llums
Fractals
|
| | |
| Observacions |
Pels socis 45 €
|
| | |
| Formador/a |
X.Beà
|
| | |
| Avaluació |
Queda desglossat en 3 apartats:
1. Avaluació contínua d'aprofitament, en que es segueixen unes pautes generals de:
Implicació i constància en el desenvolupament de les activitats del curs.
Interacció i participació en els fòrums i comunitats externes al campus habilitades per a compartir i discutir els continguts del curs.
Realització d'intervencions basades en l'aplicació dels continguts del curs als casos particulars tractats.
Aportació d'intervencions amb reflexions pròpies i personals que proporcionin noves mirades pedagògiques.
Tractament i cura de la informació digital.
Respecte per les idees i aportacions d'altres companys i aportar criteris i arguments que permetin una discussió formal, respectuosa i significativa.
2. Avaluació dels continguts específics.
Activitats Mòdul 1: Descarrega i instal·lació del programa. Interfície. Fitxers
Criteris d'avaluació:
Saber descarregar i instal·lar el programa Gimp
Reconèixer les principals característiques del programa
Treballar amb fitxers natius o importar i exportar amb fitxers d'intercanvi
Activitats Mòdul 2: Eines bàsiques de transformació
Criteris d'avaluació:
Dominar operacions elementals d'edició com retallar, girar, corregir perspectives.
Saber combinar text i imatges en un document
Activitats Mòdul 3: Seleccions
Criteris d'avaluació:
Demostrar el coneixement dels tipus de selecció existents en el programa i aplicar-los en exemples pràctics.
Activitats Mòdul 4: Textos
Criteris d'avaluació:
Saber treballar amb les diverses modalitats d'inserció de text
Activitats Mòdul 5: Els colors
Criteris d'avaluació:
Mostrar el domini de les tècniques d'acoloriment de les imatges
Activitats Mòdul 6: Eines taca, difumina, clona i altres. Patrons i degradats
Criteris d'avaluació:
Utilitzar de manera adient efectes a les imatges amb varietat d'eines.
Demostrar la capacitat d'aplicació de patrons i degradats a les imatges
Activitats Mòdul 7: Capes
Criteris d'avaluació:
Dominar el treball amb capes amb les seves opcions per facilitar la posterior edició de les imatges
Activitats Mòdul 8: Filtres
Criteris d'avaluació:
Demostrar el coneixement de la gran varietat de filtres que automatitzen retocs pautats de les imatges
3. L'avaluació de la satisfacció dels participants: es realitzarà una enquesta de valoració final del curs que recollirà suggeriments i observacions valoratives.
Quant al sistema per avaluar:
Dins l'entorn Moodle, estan pautats un exemple i un o més exercicis sobre pautes de maquetació per cada un dels apartats dels continguts anteriorment anomenats. Aquests exercicis, anomenats tasques, caldrà que l'alumnat els vagi lliurant dins l'espai temporal marcat.
La qualificació de cada una de les tasques s'anirà fent a mesura que aquestes es vagin lliurant al formador, seguint la pauta temporal marcada com a referència. I caldrà que cada participant revisi/modifiqui el que el formador vagi indicant. Un cop la revisió sigui positiva, el formador anotarà la qualificació com a vàlida. La darrera tasca, obligatòria, consistirà en l'edició d'una imatge final, seguint les pautes del tutor, en la que s'utilitzaran una bona part de les eines apresses. La feina del curs es donarà per acabada un cop el formador ho comuniqui a cada alumne individualment.
Quan al ritme de connexió del formador al curs de Moodle per la consulta, correcció i participacions als fòrums serà, mínim d'un cop al dia entre setmana i un cop pel cap de setmana.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Haver lliurat i superat un mínim d’un 80% de les activitats proposades pel formador i que conformen el pla d’avaluació. -Haver omplert i entregat l’enquesta final de grau de satisfacció.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat de cicle superior de primària i secundària obligatòria i formació professional
|
| | |
| E-mail |
secretariaAEIC@gmail.com
|
| | |
| |
|